Завантажити українськоюЦей документ присвячений комплексному вивченню законодавчої та нормативної бази у сфері дошкільної освіти.
Метою дослідження є виявлення правових колізій, прогалин у регулюванні, неузгодженостей між нормативно-правовими актами та інших чинників, які можуть ускладнювати реалізацію державної політики у сфері забезпечення якісної та доступної дошкільної освіти.
Під час підготовки документа було проведено аналіз законодавства та підзаконних нормативно-правових актів, а також серію фокус-групових обговорень за участі представників органів управління освітою, територіальних громад і керівників закладів дошкільної освіти. До роботи також було залучено міжнародних експертів.
У документі розглянуто питання правового регулювання діяльності закладів дошкільної освіти, кадрового забезпечення, фінансування, інклюзивної освіти, автономії закладів, територіальної доступності освітніх послуг, а також узгодженості між законодавчими та підзаконними нормативно-правовими актами. Окрему увагу приділено практичним аспектам застосування законодавства, надмірному бюрократичному навантаженню та необхідності оновлення окремих регуляторних механізмів.
Документ підготовлено експертами Програми Polaris «Підтримка багаторівневого врядування в Україні» на запит Міністерства освіти і науки України. Представлені висновки та рекомендації можуть бути використані для подальшого вдосконалення нормативно-правового забезпечення дошкільної освіти в Україні.
