Друга половина серпня для освітньої команди Програми Polaris була насичена роботою у громадах, участю у професійних подіях та обміном досвідом щодо ключових напрямів розвитку освіти.
Окрім управлінських освітніх практикумів у громадах, вебінару про організований початок навчального року та нетворкінгу з інклюзивного навчання у профільній школі, експерти Програми долучилися до низки інших освітніх заходів.
- Національна конференція «Серпнева-2026»
Експерти Polaris взяли участь у щорічній національній освітній конференції «Серпнева-2026», яку Міністерство освіти і науки України провело у Києві під гаслом «Освіта - справа кожного».
Конференція стала простором для загальнонаціонального діалогу про зміни в освіті та можливістю обговорити їх, зокрема, з урахуванням досвіду й потреб громад.
- Серпнева конференція освітян Носівської громади
Освітня команда Polaris також відвідала прифронтову Чернігівщину та долучилася до конференції освітян Носівської громади «Творимо майбутнє. Зберігаємо незламність».
Однією з центральних тем стала роль учителя як ключового ресурсу освітньої системи. У громадах, де війна залишається зовсім поруч, педагоги продовжують забезпечувати навчання дітей та сталість освітнього процесу попри безпекові й інші виклики.
Безпосередній діалог з освітянами дозволяє краще розуміти умови, у яких сьогодні працює українська школа, та враховувати потреби громад у подальшій роботі.
- Дошкільна освіта: від нового законодавства до спроможності громад
Експерти Polaris взяли участь у презентації дослідження Світового банку щодо публічних видатків та інституційної спроможності у сфері освіти дітей раннього та дошкільного віку.
Серед ключових питань, на які вказує дослідження, — фінансування, кадрове забезпечення, ефективність та якість дошкільної освіти. Для громад ці питання мають особливе значення, адже саме на місцевому рівні значною мірою відбуватиметься практична реалізація реформи та нового законодавства у цій сфері.
Експерти Polaris готові долучатися до посилення спроможності громад і регіонів у впровадженні відповідних змін.
- Гоща — Славута: обмін досвідом щодо трансформації освітньої мережі
За участі експертів Polaris освітяни Гощанської громади здійснили ознайомчий візит до Славути, щоб вивчити досвід трансформації шкільної мережі та забезпечення доступності якісної освіти.
Учасники аналізували підходи до ухвалення рішень, складнощі, помилки та результати змін. Такий формат дає можливість не копіювати готові моделі, а оцінювати їх з огляду на власний контекст громади — демографію, географію, кадровий потенціал, ресурси та потреби дітей.
- Інклюзія як складова системних змін в освіті
Експерти Програми також долучилися до VI Міжнародного науково-практичного симпозіуму «Освіта, інклюзія, держава: діалог про втрати і здобутки» у Львові.
Під час панельної дискусії «Реформа освіти - державна стратегія миробудування» команда представила напрацювання Polaris у розвитку інклюзивного навчання на місцевому та державному рівнях.
У центрі обговорення було питання, як забезпечити реальне право кожної дитини на якісну освіту - через спроможні освітні команди громад, міжінституційну взаємодію та постійний діалог між місцевим і державним рівнями.
У вересні освітня команда Polaris продовжить управлінські практикуми у громадах, тематичні вебінари, професійні зустрічі та підготовку наступних освітніх активностей.
